3o4o.net

Една закачка трябва да се реши със знанията от 4-ти клас. Демек без дроби...

Баба, дядо и внучка вършат една работа всеки сам съответно за 40, 30 и 24 минути. За колко време най-малко ще я свършат тримата заедно ако си разпределят работата по подходящ начин?

Отговорът е ясен. И задачате се решева елементарно, но с дроби. Със знанията от 4-ти клас аз лично не успях... Нещо пропускам и ще се радвам да ми го покажете.

ин адванс :)

Зависи колко е подходящ начинът, доколко цари разбирателство между поколенията, дали внучката няма да се изнерви от темпото на старците, дали дядото и бабата няма да се спречкат и да си извадят кюлотите отпреди 50 години... като се върши съвместно работа, всичко може да се случи.

много моля Рем да се включи незабавно, че си загубих сумати и работно време да я мисля тая задача и колкото повече мисля, толкова повече се опетлавам в собствената си тъпотия

я ми припомни какво знаеха в 4-ти клас, че нещо съм позабравил
НОК знаят ли

щото ако знаят е ясна работата

Дядото върши една работа за 40 минути. Три работи за 2 часа. Да? Да
Бабата я върши за 30 мин. За два часа ще свърши 4 работи.
Унуката за 24 минути. За два часа ще свърши 5 работи.

Значи цялото им войнство ако се впрегнат и за 2 часа ще свършат 3+4+5 работи или 12 работи..

Значи...така...12 работи за 2 часа или 12 работи за 120 минути.

Ето ти една работа значи е 10 минути.

да де, хименно

дядото е по-бърз от бабата, само да кажа
и НОК на 24, 30 и 40 е 120
демек една работа от 120 части
пък те вършат на минута по

внучка 5
дядо 4
баба 3

общо 12 части
и за 10 - 120 части

но знаеха ли НОК, това не помня

Stranniche написа:Зависи колко е подходящ начинът, доколко цари разбирателство между поколенията, дали внучката няма да се изнерви от темпото на старците, дали дядото и бабата няма да се спречкат и да си извадят кюлотите отпреди 50 години... като се върши съвместно работа, всичко може да се случи.

това съвсем така ама за математиката всички бачкат и никой не мрънка
за простота
другото е простотия



на времето млад и дзелен като изкарах един курс по водене на проекти останах удивен как се смятат човекодните
общо взето ако един работник ти работи 3 дни от седмицата по проекта (от 5), вместо да е болен, да е отпуска, да го мързи, да си бърка в носа или да драска по форуми трябва да хвърляш шапка и да викаш урааааааааааа

та внучката ще работи 3 дни
дядото 4
бабата цялата седмица
и накрая работата ще е свършена пак като кучето на нивата обикновено

Remmivs написа:...
но знаеха ли НОК, това не помня

Не го учат.

БТВ - Вече не учат и задачи за движение, което на мен ми е адски странно.

Strunz-а е дал добро решение, точно като за 4-ти клас, стига децата да се сетят.

Nejimaki-dori написа:Не го учат.

БТВ - Вече не учат и задачи за движение, което на мен ми е адски странно.

учат го, учат, но май в 5-ти
и за движение учат в 5-ти
миналата година имахме главоболия с тия реки и кораби и прочее
по течението, срещу течението
хич не можах да вляза в ролята на търпелив учител
тази година се справям по-добре
човек се учи и да учи (и в смисъл на учи и в смисъл на преподава)

Remmivs написа:

Имах впредвид, че не ги учат в 4-ти кзлас, за разлика от преди.

Но в в "изпита", за математическата задачките си ги има, както и тези за числови редици и календар

НОК, до колкото знам, се учи барабар с дробите. Или малко след тях.

Тенкю, Щрунце, твойто май е най-приемливо като решение за 4-ти клас
Ще пиша като го реши молядругарката :)

не знам, не се сещам кога го учат и нямам учебниците
но си мислех за представяне на числата с прости множители и така се стига до НОК щеш не щеш
но вероятно се учи с дробите щото там е най-подходящо май
бе кви са тия задачи дето и молядругарката и таткото ги решават и се чудят
ми децата ко да праят?

Remmivs написа: ми децата ко да праят?

занимават се с по-съществени неща. джиткат cs.