Айде математиците, помагайте
Айде математиците, помагайте
трябва да реша една задача, но ме заболява главата само като я прочета
В една земеделска корперация членували 24 стопани. Те се разбрали да оберат заедно ябълките и да си ги разделят по равно. Ще могат ли да спазят уговорката, ако ябълките са в няколко градини, дръвчетата във всяка градина с 1>, а клоните са с 1< от броя на градините и ябълките са с 1< от броя на дръвчетата в градина ?
В една земеделска корперация членували 24 стопани. Те се разбрали да оберат заедно ябълките и да си ги разделят по равно. Ще могат ли да спазят уговорката, ако ябълките са в няколко градини, дръвчетата във всяка градина с 1>, а клоните са с 1< от броя на градините и ябълките са с 1< от броя на дръвчетата в градина ?
Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
Re: Айде математиците, помагайте
Отговор: Съставителят на задачата е пълен идиот!latrevw написа:трябва да реша една задача, но ме заболява главата само като я прочета
В една земеделска корперация членували 24 стопани. Те се разбрали да оберат заедно ябълките и да си ги разделят по равно. Ще могат ли да спазят уговорката, ако ябълките са в няколко градини, дръвчетата във всяка градина с 1>, а клоните са с 1< от броя на градините и ябълките са с 1< от броя на дръвчетата в градина ?
Не се разбира на един клон по една ябълка ли има? Тоя виждал и е ябълки през живота си? При това ябълките не се броят, а се теглят на килограми...
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
Re: Айде математиците, помагайте
не виждам смисълът на клоните... иначе изглежда леснаlatrevw написа:трябва да реша една задача, но ме заболява главата само като я прочета
В една земеделска корперация членували 24 стопани. Те се разбрали да оберат заедно ябълките и да си ги разделят по равно. Ще могат ли да спазят уговорката, ако ябълките са в няколко градини, дръвчетата във всяка градина с 1>, а клоните са с 1< от броя на градините и ябълките са с 1< от броя на дръвчетата в градина ?
още нещо - дръвчетата във всяка градина са с 1 повече от броя градини или просто всяка градина има по едно дръвче повече от предишната градина?
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
Re: Айде математиците, помагайте
според мен дръвчетата са с едно повече във всяка следваща градинаELBI написа: още нещо - дръвчетата във всяка градина са с 1 повече от броя градини или просто всяка градина има по едно дръвче повече от предишната градина?
Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.
Re: Айде математиците, помагайте
бе не е много сигурно. и какво общо имат клоните не виждам... малко ми прилича на не добре написано условие. Щото ще има различни решенияlatrevw написа:според мен дръвчетата са с едно повече във всяка следваща градинаELBI написа: още нещо - дръвчетата във всяка градина са с 1 повече от броя градини или просто всяка градина има по едно дръвче повече от предишната градина?
и колко ябълки има на дърво? по 1? или по 1 на клон?
Последно промяна от ELBI на 03.01.08, 15:55, променено общо 1 път.
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
Ще трябва да изчака до осми клас... Тогава се учеше май квадратно уравнение!latrevw написа:Сър, Вие тотално ме объркахте, гледам, гледам и не мога да зацепя
а трябва да я обяснявам на четвъртокласник
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
Това условие дословно ли сте го преписали, Лейди Латрев? Щото ако е дословно и това е за 4-ти клас, то вероятността да го е писал някой видающ се идиот клони към плюс безкрайност (отляво).latrevw написа:Сър, Вие тотално ме объркахте, гледам, гледам и не мога да зацепя
а трябва да я обяснявам на четвъртокласник
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
Мисля, че Ви изпреварих с това Ви разсъждение, Сър!Remmivs написа:Това условие дословно ли сте го преписали, Лейди Латрев? Щото ако е дословно и това е за 4-ти клас, то вероятността да го е писал някой видающ се идиот клони към плюс безкрайност (отляво).latrevw написа:Сър, Вие тотално ме объркахте, гледам, гледам и не мога да зацепя
а трябва да я обяснявам на четвъртокласник
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
задачата е диктувана от госпожата на детето, съществува възможност той да е пропуснал нещо или да не е запшисал нещо вярно.Remmivs написа:Това условие дословно ли сте го преписали, Лейди Латрев? Щото ако е дословно и това е за 4-ти клас, то вероятността да го е писал някой видающ се идиот клони към плюс безкрайност (отляво).latrevw написа:Сър, Вие тотално ме объркахте, гледам, гледам и не мога да зацепя
а трябва да я обяснявам на четвъртокласник
иначе госпожата е много готина и умна и страхотна математичка, в неделя като им даде решението, аз ще ви го обясня
Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
Мдааам... такива задачи, дето ги учат, че ябълките се мерят на бройки! Би ли ми обяснила каква точно полза има в тази задача за едно невръстно дете???latrevw написа:какво се хилиш, а?Quid написа:
ей такива задачи решават сега децата, че и могат да ги решават отгоре на всичкото
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
леле, к`ва страхотия само!!!Remmivs написа:24 стопани
x градини
x+1 дръвчета в градина
х-1 клони на дърво
х - ябълки на клон
х.(x+1).(x-1).x=x^2(x^2-x+x-1)=x^2(x^2-1)=x^4-x^2
24 = x^4 - x^2
полагаме x^2=y
y^2-y-24=0
квадратно у-ние
нататък е тривиално решението
И къде му е тривиалното на това?
И това за деца 4ти клас?!?!?!
Си таковало таковата, аз дори условието не разбрах, камо ли изразено у цифри и букви!
:eek::blink::shocked:
детето хич не е невръстно, ползата ще мога да ти я обясня, когато разбера задачата. какво си се заял с тия бройки и килограми, тук се търси друго, теглилките и мерилките са в първи клас. той цял срок ходи на тази школа и въпреки че уж нищо не разбира, успя да приложи част от знанията и в клас, което мен много ме кефи. Това са логически задачи, които развиват нестандартно мислене, което от своя страна би евентуално било само в негова полза след време.сър Айвънхоу написа:
Мдааам... такива задачи, дето ги учат, че ябълките се мерят на бройки! Би ли ми обяснила каква точно полза има в тази задача за едно невръстно дете???
Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.
условието куца... много некадърно и неясно (двусмислено) условие. Щото може да се съставят 2-3 уравнения. Отново отбелязвам, че в гореспоменатото условие "клоните" са абсолютно излишни. Нещо друго - "ябълките са с 1< от броя на дръвчетата в градина " Това означава ли, че в една градина с (примерно) 3 дръвчета има 2 ябълки?latrevw написа:задачата е диктувана от госпожата на детето, съществува възможност той да е пропуснал нещо или да не е запшисал нещо вярно.Remmivs написа:Това условие дословно ли сте го преписали, Лейди Латрев? Щото ако е дословно и това е за 4-ти клас, то вероятността да го е писал някой видающ се идиот клони към плюс безкрайност (отляво).latrevw написа:Сър, Вие тотално ме объркахте, гледам, гледам и не мога да зацепя
а трябва да я обяснявам на четвъртокласник
иначе госпожата е много готина и умна и страхотна математичка, в неделя като им даде решението, аз ще ви го обясня
Вервай ми - уджасно некадърно дадено условие!!!
С тази готина даскалка сигурно всичко друго може да се прави, но не и математика
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
добре, засега приемам, че детето не е записало вярно задачата, защото госпожата наиситна е много добра. ще ви кажа в неделя.ELBI написа:
С тази готина даскалка сигурно всичко друго може да се прави, но не и математика
Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
Относно нестандартното мислене се сетих за един приятел, дето учителката на сина му дала на класа следната "нестандартна логическа задача":latrevw написа:Това са логически задачи, които развиват нестандартно мислене, което от своя страна би евентуално било само в негова полза след време.
"Черно в черно в черно. Какво е това?"
А отговора бил: "Бременна негърка в тунел."
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
А може ли да ни я ПОкажеш? Щом е толкова готина...latrevw написа: ще ви кажа в неделя.
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
хиля се защото преди време написах еретичната мисъл чеlatrevw написа:какво се хилиш, а?Quid написа:
ей такива задачи решават сега децата, че и могат да ги решават отгоре на всичкото
децата са по умни от нас
шантаво изглежда но си е факт мамка му:-)
Quasi Universal Intergalactic Denomination
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
ми замисли се над 2-та елемента, които ти казах!latrevw написа:добре, засега приемам, че детето не е записало вярно задачата, защото госпожата наиситна е много добра. ще ви кажа в неделя.ELBI написа:
С тази готина даскалка сигурно всичко друго може да се прави, но не и математика
може би "ябълките са с 1< от броя на клоните на дръвче"
тогава има едно лесно решение от 24 ябълки - 3 градини (3 дръвчета, 4 дръвчета, 5 дръвчета), по 2 клона и по 1 ябълка на клон.
все пак ми се вижда доста странно. Но пък като за 4 клас.
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
беше мънечко мойто и решава задача неква шибана
ако всеки месец получавате по 1 бр списание космос в края на годината колко броя на списанието ще имате?
и мълчи.
и пак мълчи.
и я питам
казвай нещо бързо
не знам ! защото не следя това списание!
това беше отговора
малиииииииии
да се чуди човек да се ядосва ли да се смее ли:rotfl24:
ако всеки месец получавате по 1 бр списание космос в края на годината колко броя на списанието ще имате?
и мълчи.
и пак мълчи.
и я питам
казвай нещо бързо
не знам ! защото не следя това списание!
това беше отговора
малиииииииии
да се чуди човек да се ядосва ли да се смее ли:rotfl24:
Quasi Universal Intergalactic Denomination
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
да и беше дал задача за ЗГ...Quid написа:беше мънечко мойто и решава задача неква шибана
ако всеки месец получавате по 1 бр списание космос в края на годината колко броя на списанието ще имате?
и мълчи.
и пак мълчи.
и я питам
казвай нещо бързо
не знам ! защото не следя това списание!
това беше отговора
малиииииииии
да се чуди човек да се ядосва ли да се смее ли:rotfl24:
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
кво се ебваш а:blum:ELBI написа:да и беше дал задача за ЗГ...Quid написа:беше мънечко мойто и решава задача неква шибана
ако всеки месец получавате по 1 бр списание космос в края на годината колко броя на списанието ще имате?
и мълчи.
и пак мълчи.
и я питам
казвай нещо бързо
не знам ! защото не следя това списание!
това беше отговора
малиииииииии
да се чуди човек да се ядосва ли да се смее ли:rotfl24:
направо те метнах у канавката а те срешнах с гуменцата ми:-):blum:
малки сладички
Quasi Universal Intergalactic Denomination
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
уж се не друсат...всъщност почти съм сигурен, че не се. обаче поркат и това хич не ми харесва. Още растат и черните им дробове ... при това поркат не само момчетата... мани ...Quid написа:да поркат обаче да не се друсат ако може:-)
само стискам палци в скоро време да се повразумят. Даже забелязвам някакви наченки и за това...
Хубавото е, че чат-пат си говорим и си споделяме
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
и кои не са а ми кажи?ELBI написа:някои са, някои не саQuid написа:....
децата са по умни от нас
шантаво изглежда но си е факт мамка му:-)
обаче, ако се приеме, че те все още поркат по-малко ...
тва па родителите мноооо па умни бре:-):rotfl24:
Quasi Universal Intergalactic Denomination
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
„Не може нации, които се напиват с бира, да дават акъл на нации, които изтрезняват с бира!“
ни ба .... ни ся връзвай ...Quid написа:и кои не са а ми кажи?ELBI написа:някои са, някои не саQuid написа:....
децата са по умни от нас
шантаво изглежда но си е факт мамка му:-)
обаче, ако се приеме, че те все още поркат по-малко ...
тва па родителите мноооо па умни бре:-):rotfl24:
ако имаше правило децата да са по-умни, светът щеше да е адски умен днес. Ама не е.
Такива ми ти работи.
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
моите издържаха от Банско до София и в Банско - на един ш**ан наклон с непочистен сняг.Quid написа:...кво се ебваш а:blum:
направо те метнах у канавката а те срешнах с гуменцата ми:-):blum:
малки сладички
Та - кат ме срещнеш шъ черпиш, а не у канавката.
Леле - няма да забравя как един ден по пътя Банско - Добринище видях чиляк в канавката. Помислих - мъртъв. Това бе в 9 сутринта. Слизам от колата и ... се досещаш оня как дишаше и какъв аромат издаваше
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
...дръвчетата в градина... има в условието, което според мен поне означава, че броят на дръвчетата във всяка градина е еднакъв и е х+1, където х е броят на градините, за клоните пък имаме х-1, само не е ясно записано за броя на ябълките на клон, излиза, че е равен на броя на градините. Щом задачата е логическа би трябвало да следваме логиката, а тя е че в градините има, дървета, на тях има клони, а на клоните ябълки. Но има нещо неясно с ябълките (и/или другите условия) и излиза квадратно уравнение. Поне е с реални корени де. Един отрицателен (отпада, физически обект ябалка не може да е отрицателна величина) и един положителен, но не е цяло число, ерго не могат да спазят уговорката.ELBI написа:ми замисли се над 2-та елемента, които ти казах!
може би "ябълките са с 1< от броя на клоните на дръвче"
тогава има едно лесно решение от 24 ябълки - 3 градини (3 дръвчета, 4 дръвчета, 5 дръвчета), по 2 клона и по 1 ябълка на клон.
все пак ми се вижда доста странно. Но пък като за 4 клас.
- сър Айвънхоу
- Мнения: 13302
- Регистриран на: 22.11.06, 15:57
Та цялата тая работа ми прилича на тоя виц:Remmivs написа:...дръвчетата в градина... има в условието, което според мен поне означава, че броят на дръвчетата във всяка градина е еднакъв и е х+1, където х е броят на градините, за клоните пък имаме х-1, само не е ясно записано за броя на ябълките на клон, излиза, че е равен на броя на градините. Щом задачата е логическа би трябвало да следваме логиката, а тя е че в градините има, дървета, на тях има клони, а на клоните ябълки. Но има нещо неясно с ябълките (и/или другите условия) и излиза квадратно уравнение. Поне е с реални корени де. Един отрицателен (отпада, физически обект ябалка не може да е отрицателна величина) и един положителен, но не е цяло число, ерго не могат да спазят уговорката.ELBI написа:ми замисли се над 2-та елемента, които ти казах!
може би "ябълките са с 1< от броя на клоните на дръвче"
тогава има едно лесно решение от 24 ябълки - 3 градини (3 дръвчета, 4 дръвчета, 5 дръвчета), по 2 клона и по 1 ябълка на клон.
все пак ми се вижда доста странно. Но пък като за 4 клас.
В казармата.
- Има ли между вас математик?
- Аз! Десертация математическа пиша даже.
- Чудесно! Взимай лопатата, отиваш да извличаш корени.
Ситият на гладния не вярва...
Bella Ciao
Bella Ciao
Е стига де, квадратното уравнение има тривиално решение.pocti_bezobidna написа:леле, к`ва страхотия само!!!
И къде му е тривиалното на това?
И това за деца 4ти клас?!?!?!
Си таковало таковата, аз дори условието не разбрах, камо ли изразено у цифри и букви!
:eek::blink::shocked:
пич, самият ти казваш "според мен" на няколко места. което повече от ясно показва, че задачата е неясна. "Би трябвало да следваме логиката" е за крим. / екшън филми, дето трябва да избавим красивата героиня от избухване на завързан за нея тротил/це4. В задачи за 4 клас не може да има неясно не само с клоните и с ябълките, но и с цялата задача. Ако искаш да оправим математичката ... т.е. да я оправдаем е друг въпрос. Щото сега точно на джентълмен се правиш, обяснявайки кое как точно готината госпожа е задалаRemmivs написа:...дръвчетата в градина... има в условието, което според мен поне означава, че броят на дръвчетата във всяка градина е еднакъв и е х+1, където х е броят на градините, за клоните пък имаме х-1, само не е ясно записано за броя на ябълките на клон, излиза, че е равен на броя на градините. Щом задачата е логическа би трябвало да следваме логиката, а тя е че в градините има, дървета, на тях има клони, а на клоните ябълки. Но има нещо неясно с ябълките (и/или другите условия) и излиза квадратно уравнение. Поне е с реални корени де. Един отрицателен (отпада, физически обект ябалка не може да е отрицателна величина) и един положителен, но не е цяло число, ерго не могат да спазят уговорката.ELBI написа:ми замисли се над 2-та елемента, които ти казах!
може би "ябълките са с 1< от броя на клоните на дръвче"
тогава има едно лесно решение от 24 ябълки - 3 градини (3 дръвчета, 4 дръвчета, 5 дръвчета), по 2 клона и по 1 ябълка на клон.
все пак ми се вижда доста странно. Но пък като за 4 клас.
Life is not measured by the number of breaths we take, but by the moments that take our breath away.
-
Дядо Капинчо
- Мнения: 7548
- Регистриран на: 08.10.06, 09:10
Re: Айде математиците, помагайте
...
Последно промяна от Дядо Капинчо на 29.12.08, 22:30, променено общо 1 път.
да, това е отговора, получих го и по други канали. Както винаги сте прав, Сър! Но това е решението за това условие, най-вероятно има някаква грешка в условието, която моят хубосник е допуснал докато е записвал.Remmivs написа:. Един отрицателен (отпада, физически обект ябалка не може да е отрицателна величина) и един положителен, но не е цяло число, ерго не могат да спазят уговорката.
Knowing others is intelligence; knowing yourself is true wisdom. Mastering others is strength; mastering yourself is true power.
Бе ти се шегуваш, но аз ще ти разкажа действителна случка с мен от казармата.сър Айвънхоу написа:Та цялата тая работа ми прилича на тоя виц:
В казармата.
- Има ли между вас математик?
- Аз! Десертация математическа пиша даже.
- Чудесно! Взимай лопатата, отиваш да извличаш корени.
Лето 1996-то, Месец Януарий! Земята се пука от студ. Замръзнало е всичко. Ние, новобранците от УЦПН (учебен център за подготовка на новобранци, където сме били 3 месеца за подготовка, а старите кучета са бичили наряди като луди, щото са се уволнили старите им, но новобранци йок, те са в УЦПН), тамън сме дошли в поделенията. Аз лично съм с минимум 4-5 години по-голям от всички стари кучета, но не е в това въпроса. Замръзнала е тръбата за вода за поделението и се е спукала. Трябва да се прокопае канал до съседното поделение, а земята е на камък. Но се копае, защото без вода е страшно. Та, аз още като дойдох и НЩ пита може ли някой от вас да работи с компютър, споменах, че мога малце. И съответно работя. Обаче старите кучета един ден на сутрешния строй се размрънкаха, г-н майор не е редно така, ние копаем той на компютъра, не е честно. НЩ беше и още е страшен пич, сигурен съм, каза прави сте момчета, не е редно и не е честно. Затова, който може да работи с компютър да излезе три крачки пред строя. И аз излязох. Другите останаха. Редник, към щаба бегом марш, изкомандва НЩ, рота към канала бегом марш...
Боже!Remmivs написа:Е стига де, квадратното уравнение има тривиално решение.pocti_bezobidna написа:леле, к`ва страхотия само!!!
И къде му е тривиалното на това?
И това за деца 4ти клас?!?!?!
Си таковало таковата, аз дори условието не разбрах, камо ли изразено у цифри и букви!
:eek::blink::shocked:
Видях го и съвсем се стерсирах.
В математиката отивам максимум до умножение/ деление, за друго ни мъ търси.