3o4o.net

4avdar4e написа: Мчи, естествено, бе, чиляку! Аз да не казвам друго??? Естествено е, че директорът, ръководството на завода, бригадирите трябва да зададат критериите. И да следят и да искат изпълнението им.

За учебниците и кОнкурсите дума няма да отворя повече...

Говорихме и за компетенциите, и за отговорностите. Но, честно да ти кажа, заболяха ме пръстите и ми омръзна да ми обръщат думите и да ги слагат в друг контекст и в други усти. Затова млъквам на тая тема. Заключ, заключ със златен ключ...

Мнемозина написа:

БоЕВ написа:

4avdar4e написа:
Виж сега, иронията е там, че няколко човека тук - Мнемо, Магот, Айвън и аз...

Чаве, пропусналА си Рем-а бре!:lol:

ПропусналА си също, че никой не е срещу реформата, а срещу начина по който се прави опит да бъде реформирана системата. Извинявай че се съмнявам, но "желанието" за реформа ми се вижда абсурдно - все едно работниците от един завод да кажат - дайте ни по-високи заплати, бюджет и ние сами ще си набавяме суровини и ще си разпределим работата и ще произвеждаме качествена продукция. Извинявай също, че се съмнявам в правилното и целесъобразно разходване на бюджета, защото при така направените промени решението къде, колко и на кого, ще се взема от директора+учителския съвет на съответното училище...питах за това, за компетенцийте и отговорноститите(кой и как) в разгара на дискусиите, но никой не ми отговори - важно е да се громят противниците с отвлечени и обобщени изказвания, а практични и стойностни отговори нет. Времето е показало, че и най-добрите промени могат да се изродят и деформират, затова аз, от моята си камбанерийка смятам, че първо трябва да има изработен механизъм за контрол и подбор, а чак след това да се дава там каквото ще се дава.

А ти случайно да имаш идея какъв е начинът, по който се прави опит да бъде реформирана системата?
И кой го прави този опит? И кой е против него?
Защото вече съвсем се обърках.
Хайде обяснете ми.

А ти случайно да имаш идея какъв е начинът, по който се прави опит да бъде реформирана системата?

И кой го прави този опит?

И кой е против него?

БоЕВ написа:

А ти случайно да имаш идея какъв е начинът, по който се прави опит да бъде реформирана системата?

Да! - стачка.

И кой го прави този опит?

Учителите - заетите в сферата на образованието.

И кой е против него?

Всеки който е против да се дадът по 1000К на калпак.

Мнемозина написа:
Тоест, ти сега казваш, че учителите опитват да реформират системата чрез стачка и всички, които са против стачката, са против реформата на системата?

БоЕВ написа:

Мнемозина написа:
Тоест, ти сега казваш, че учителите опитват да реформират системата чрез стачка и всички, които са против стачката, са против реформата на системата?

Ами така излезе! Но не аз го казах - тоя извод се наложи от многобройните и ползотворни дискусии по темата.

БоЕВ написа: Ами така излезе! Но не аз го казах - тоя извод се наложи от многобройните и ползотворни дискусии по темата.

Мнемозина написа: Наистина няма смисъл да се говори повече.

maggot написа:

Мнемозина написа: Наистина няма смисъл да се говори повече.

Ох, как имате още сили... аз отдавна се отказах

Мнемозина написа:За Гюро Михайлов да си чувала наскоро?
Е няма вече, свършиха се, и в склада няма.

maggot написа:

Мнемозина написа:За Гюро Михайлов да си чувала наскоро?
Е няма вече, свършиха се, и в склада няма.

Мани го тоя! Все още имам инстинкт за самосъхранение.

Мнемозина написа: И него го свършихме.

Инстинкта за самосъхранение де, не Гюро.

maggot написа: Б@си... таман си помислих, че ще ми разкажеш как сте го свършили.
Гюро, не инстинкта

4avdar4e написа: Пък аз реших, че ще свърнете къмту Марко Тотев

maggot написа: Ку искаш, моа та осиновя

МЪЖжжж написа:Мен мЪ пропусна..

maggot написа: То аз кат' гледам тука всите сте за осиновяване, то па бива късмет бива...

МЪЖжжж написа: Мамо!

maggot написа:

МЪЖжжж написа: Мамо!

maggot написа:

МЪЖжжж написа:Мен мЪ пропусна..

То аз кат' гледам тука всите сте за осиновяване, то па бива късмет бива...